Mairie de Dijon
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Mieux profiter du temps libre : le Projet Educatif Local (PEL)

Réaffirmer le principe d'égalité des chances à l'école et en dehors de l'école.

Organiser le temps des enfants en dehors des heures de classe pour favoriser réussite scolaire.

Organiser le temps des enfants en dehors des heures de classe pour favoriser réussite scolaire, épanouissement et apprentissage de la vie sociale, c'est l'une des priorités de l'équipe municipale de la ville de Dijon. Un moyen de réaffirmer le principe d'égalité des chances à l'école et en dehors de l'école.

Le "Contrat Educatif Local" met en oeuvre un "Projet Educatif Local"
qui est désormais du ressort des collectivités territoriales. Il constitue précisément le volet éducatif du "contrat de ville" dans le "cadre de la politique de la ville". Il prend en outre en charge le temps périscolaire, c'est à dire l'accueil avant et après la classe, la restauration le midi, ainsi que les études surveillées, l'accompagnement scolaire et les activités culturelles ou sportives, le mercredi après-midi.

Le "contrat temps libre",
 en partenariat avec la caisse d'allocations familiales, met l'accent sur la dimension sociale du projet en proposant des activités éducatives et de loisirs. Derrière ces termes administratifs, émerge la volonté d'aider les enfants et les adolescents à mieux profiter de leur temps libre.

La municipalité, par l'intermédiaire d'Anne Dillenseger
(adjointe à la vie scolaire) et Gérard Dupire (adjoint à la jeunesse et aux sports) a fait sien ce choix décliné en fonction de plusieurs objectifs. Favoriser d'abord la concertation et la coordination entre tous les partenaires qui agissent sur le terrain dans un même quartier. 

On peut également en attendre des retombées positives "en ce qui concerne la mixité sociale" qui est la base d'un apprentissage réussi de la citoyenneté. Privilégier enfin la logique de l'éducation sur celle de la punition en s'en donnant les moyens pour ne plus entendre dire, qu'avant ou après l'école nombre d'enfants se retrouvent à la rue, livrés à eux mêmes.

Au final l'accueil des enfants devrait s'en trouver considérablement amélioré.